Det första jag vill skriva om är något som ligger mig väldigt varmt om hjärtat. Nämligen elevmedverkam och elevens förmåga att använda sig själva som verktyg för sitt lärande. Och då tänker jag inte på dåtidens individualiseringstänk, utan helt enkelt hur man kan ta hjälp av elevernas kloka tankar för att planera undervisningen och för att eleverna ska utvecklas så långt som möjligt.

För många gånger tror jag att eleverna gör prov, läxor, förhör etc för att det tror att de gör det för frökens skull. Det är fröken som vill att jag ska lära mig multiplikationstabellerna, det är fröken som vill att jag ska lära mig läsa etc. De här tankarna måste ju bort, de ska inte ens existera! Eleverna ska veta och de ska vilja att lära sig, tills att de börjar högskolan av eget intresse!

Därför är det jätteviktigt, tycker jag, att hela tiden ha med eleverna i den lärande processen. Eleverna ska vara med i skapandet av den pedagogiska planeringen. Eleverna ska vara medvetna om vilka mål de har framför sig men framförallt hur de ska göra för att nå dit. Oftast sitter de på den lösningen själva, utan att de vet det.

Jag har inte alltid kunnat arbeta så här aktivt med elevmedverkan. Det är en process som också måste arbetas fram, relationen mellan grupp och ledare. Jag är inne på min tredje termin med mina åk: 3:or och det är nu jag kan börja skörda frukt.

Ett gemensamt beslut vi fattat den här veckan är att börja med "klassens gemensamma mål". Varje vecka ska vi ha 1 eller 2 mål som alla i klassen ska sträva efter att nå. Den här veckan strävar vi efter att alla ska utveckla sitt "matteflyt" gällande 10-kamraterna och dubblorna. Vissa av er höjer säkert ögonbrynen och blir mörkrädda av att de inte är befästa i åk: 3, men det är de, men de ville bli ännu snabbare. Och det här ligger utanför den ordninarie undervisningen. De ville helt enkelt bli snabbare på det. Så 5-10 min om dagen tränar vi dubblor och 10-kamrater den här veckan! För att bli så bra som möjligt!
Träningen görs bland annat i par och via vår smart board. Då använder vi främst skolplus.se. En underbar app/hemsida.

Det är guld värt att ha tillgång till en sån härlig bank av roliga spel med färdighetsträning och annat!
Dessutom tycker eleverna att det är jättekul att tävla både mot sig själva och med andra elever i Sverige, hur roligt är det inte att hamna på highscorelistan? :-)


Så imorgon ska vi bestämma vad nästa veckas mål kan tänkas bli

Idag har vi även uppmärksammat den nationella läsdagen genom att arbeta i tvärgrupper över gränserna hela skolan. De äldre har läst för de yngre och de har framställt bilder till det lästa innehållet. Samarbete från f-klass - åk: 6. Underbart.




Elevmedverkan och arbeta över gränserna är guld! Ni anar inte hur mycket jag älskar mina matematiklektioner jag har med åk:3 och åk: 5 ihop?

Ha en fortsatt skön kväll.

Många av er som kikar in hos mig för första gången kanske gör det för att ni kommit åt länken via Facebook, eftersom jag gladeligen lägger upp länkar till bloggen där.

Dock har jag nu bestämt mig för att även i cyberspace skilja på att vara personlig och professionell. Min första tanke med att skapa en blogg var att ha den som ett verktyg för att spegla hela mig själv som person. Min egen reklampelare, som en så vis person en gång sa till mig att man var.

Nu har min blogg blivit mer än så för mig. Det är både ett sätt att utvärdera mig själv, men också ett sätt att sprida mina tankar och idéer om lärande och hur jag jobbar som lärare. Här kanske några av er höjer på ögonbrynen och tänker att jag låter självgod, med tanke på att jag till och med döper en blogg efter vad jag vill förmedla. Tankar från fröken Josefine. En blogg är ju på inte några sätt och vis ett måste att läsa, därför är det ju helt enkelt så att vill man så läser man, vill man inte, struntar man i det.

Jag vet själv att jag älskar att läsa lärartidningar och vad andra lärare gör, därför vill jag också dela med mig! Jag älskar mitt jobb!!

Jag tänker mig att jag ska försöka samla länkar, tips, lägga upp saker på vad jag sysslar med i klassrummet (självklart inte kort på mina elever). Kan ju tillägga att det inte är en blogg för tjällmo skola (där jag jobbar), utan en blogg om en fröken som älskar sitt jobb!

Återkommer!